ОТКРЫТОЕ УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ «РЕЗКА МЕТАЛЛА» ПО ПМ.04 МДК 04.02 ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБЩЕСЛЕСАРНЫХ РАБОТ

ОТКРЫТОЕ УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ «РЕЗКА МЕТАЛЛА» ПО ПМ.04 МДК 04.02 ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБЩЕСЛЕСАРНЫХ РАБОТ

22 марта преподавателем Фроловым Александром Викторовичем был представлен открытый урок по МДК 04.02 "Технология выполнения общеслесарных работ" в группе 2то–16к на тему «Резка металла».

Методическая цель открытого урока - было изучение и практическое применение полученных знаний по теме "Резка металла". Ознакомление с простейшими практическими методами определения твёрдости обрабатываемых материалов и выбора соответствующего инструмента для дальнейшей обработки детали, применения полученных знаний для безопасной, производительной работе в слесарном деле.

Целью урока было получение новых знаний: по классификация методов и технологии резки металлов; по слесарной, ручной и механическая резке металла со снятием и без снятия стружки; по ручному электроинструменту для резки металла, по УШМ и безопасным методам работы; по термической резке металла; о типичных дефектах при резании металла, причин их появления, способах предупреждения; о ТБ при работах по резке металла.

В начале занятия, при закрепление ранее пройденного материала, группе была поставлена практическая задача по определению твёрдости выданного набора деталей с заполнением таблиц, с применением метода "на искру". При определении принадлежности деталей к узлам автомобиля у студентов возникли дополнительные вопросы.

Изложение нового материала при помощи презентации с использованием учебных пособий, инструментов, электроинструментов и практического опыта преподавателя. Классификация и методы работ по резке металла начинались от ручных методов и инструментов до стационарных станков. Большое внимание было уделено работе с углошлифовальной машиной. Современные условия труда и повсеместное применения в совокупности с большим риском травмоопасности при работе с УШМ делает эту тему первостепенной. При изучении этой темы студенты, работавшие с УШМ поделились практическими навыками с остальной группой. Закрепление полученных знаний было проведено с фронтальным опросом группы. Домашние задание было выдано в системе Moodle.

Статью подготовил педагог: Фролов А.В.