ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ: «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ БЕЗ ИНТЕРНЕТА»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ: «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ БЕЗ ИНТЕРНЕТА»

Мы хотим, чтоб Интернет

Был вам другом много лет!

Будешь знать семь правил этих —

Смело плавай в Интернете!

Цель:

- познакомить обучающихся с историей праздника;

- способствовать формированию отчетливых представлений у обучающихся о положительных и отрицательных сторонах интернета;

- отработать умение высказывать свое мнение.

Данный праздник придумали в 2002 году организаторы британского некоммерческого онлайнового проекта DoBe.org, которые объявили последнее воскресенье января Международным днем без интернета. Он отмечается мировым сообществом в последнее воскресенье января. По замыслу этот день люди должны провести в оффлайн, то есть без выхода во всемирную сеть и без компьютера. Пользователи сети, вместо онлайн-общения, должны выйти на прогулку, выехать за город, навестить родственников и друзей.

Безусловно, интернет является важнейшим открытием последних десятилетий, помогающей узнавать много нового, учиться, работать, покупать, продавать за считанные секунды. Надо признаться, что погрузившись в интернет-паутину, мы теряем связь с реальным миром.

Мы знаем, что интернет имеет много преимуществ, но не стоит забывать о реальном мире.Международный день без интернета помогает вспомнить о том, как прекрасна настоящая жизнь.Именно в этот свободный от интернета день, можно заняться своим любимым увлечением, прочесть книгу, встретиться с друзьями, сходить на прогулку.

Студенты группы 2э-46к приняли активное участие в конкурсе информационных бюллетеней на тему «Международный день без интернета».

Конкурсные работы были выполнены в программе PowerPoint. Студентам следовало оформить информационный бюллетень, в котором необходимо расширить и углубить знания о безопасном Интернете и социальных сетях, способствовать осведомленности обучающихся об опасностях, которые существуют в Интернете и социальных сетях, о путях их преодоления, мотивировать распространять эту информацию в своей среде. Ребята отнеслись к выполнению заданий очень добросовестно. Работы получились оригинальные и креативные.

При отборе лучших информационных бюллетеней, участвующих в конкурсе, учитывались правильность оформления, выбор тематики макетов, грамотность, логичность построения.

Лучшие работы представили студенты:

1.     Акимкина Анастасия

2.     Ускова Ирина

3.     Седельникова Марина

4.     Сосновская Екатерина

5.     Сеничев Егор

Материал подготовила Л.А.Черникова